严格标准 规范运作
不断提高农家党校的管理水平
尊敬的各位领导、同志们：
按照会议安排，我代表幸福镇党委向大家汇报我镇农家党校建设运行的一些情况。
幸福镇辖20个行政村（街），总人口7.9万，有基层党组织121个，农村党员1430名。我镇按上级组织部门的部署，在建立40个“农家党校”的基础上，着力从规范化管理入手，不断提高“农家党校”管理水平，较好地解决了“农村党员集中难、活动组织难、教育开展难、作用发挥难”等问题，受到党员群众的普遍欢迎。实践证明农家党校的建设不是一件难事，关键是如何规范管理，高标准运行，充分发挥作用让党员群众得实惠。
今年以来，我镇 40个“农家党校”共举办培训班68期，培训党员群众2360人次，调解矛盾纠纷82件，为群众办实事好事126件。通过培训提高了农村党员的“双带”能力，推动了农村经济的发展，全镇今年新发展高效农业项目7个，建成各类农字号龙头企业5家，涌现出肉鸡、肉猪养殖，茶业、中药材、蔬菜种植等专业村8个。我镇在这方面工作作了些探索，现汇报如下：
（图片源于网络）
一、加强软硬件建设，夯实“农家党校”工作基础
我镇党委充分认识到加强软硬件建设是保证“农家党校” 作用发挥的重要前提。在软件上，重点完善日常管理制度。根据实际出台了《教学管理制度》、《学员管理制度》、《培训制度》等规章制度，结合群众需求、农情特点，定期或不定期召集党员及周边村民开展理论学习和实用技术培训，每月开展活动不少于2次，每次活动都要求有主题、有内容、有记录。在硬件上，重点加强阵地建设。以“农家党校”党员户现有居住条件为基础，坚持做到“八有”，即：有客厅、有桌椅、有橱柜、有必要的电教设备、有标志、有制度、有活动记录、有学习教育材料的标准配套推进“农家党校”硬件设施建设，夯实物质基础。
二、落实四项措施，确保“农家党校”有序运行
一是强化岗前教育培训。为了使“农家党校” 校长和党员户消除顾虑，提高思想认识，掌握教学方法，增强授课能力，镇党委通过邀请县镇党校老师、专业技术人员授课的方式对“农家党校”校长和党员户进行“岗前”培训，进一步明确“农家党校”校长和党员户工作职责，并组织“农家党校” 校长和党员户到县内外参观考察，学习外地先进的种养技术，不断提高“农家党校” 校长和党员户的整体素质水平，帮助其尽快进入角色。
二是强化师资队伍建设。镇党委整合现有的教育培训资源，坚持“专、兼、邀、聘”并举的方式，从镇党校、涉农部门中选派一批，从党政机关单位中聘请一批，在党员中心户、示范户、科技能手以及“土专家”、“田秀才”能工巧匠中巩固和发展一批等“三个一批”的方式组建了一支相对固定的专兼职的“农家党校”教师队伍，构建镇、村、户三级党员培训网络。
三是建立督查指导制度。由挂村干部、新农村建设指导员、贫困村党组织第一书记等人员组成工作指导组，采取定期或不定期的方式深入到村户对各 “农家党校”建设活动情况进行督促检查，对指导检查中发现的问题，要求相关的“农家党校”进行限期整改，并将检查情况进行通报。
四是建立经费保障制度。我们采取镇财政出一点、村里补助一点、农户自己出一点等方式筹集“农家党校”活动经费。今年以来，镇党委划拨专项经费5万多元为“农家党校”户配备电脑、电视机、影碟机、远教器材等设施，征订党报党刊、党建读物，开设发布致富信息专栏，购置实用技能书籍，配备黑板、桌凳、书柜等必要的教育培训设施，为“农家党校”开展活动打下坚实的基础。
（图片源于网络）
三、实行星级化管理，提升“农家党校”建设水平
为了表彰先进、带动后进，我们对“农家党校”实行星级化管理机制，引入竞争激励和动态管理机制，把全镇各“农家党校”纳入星级化管理体系。
一是明确星级管理标准。在加强“农家党校”管理过程中，我们根据“农家党校” 在推行党员学习、服务群众、传播科技知识“三合一”服务，在组织收看电教片、学习文件、邀请讲课、座谈会等开展活动的情况作为评星的内容并划分为五个等级，即：一、二、三、四、五星级，其中三星为基本达标，五星为最高等级。
二是确定星级管理等次。根据各“农家党校”发挥作用的情况，每个季度由各村党组织推荐星级等次，并由镇监督小组成员给候选星级等次作出鉴定，然后在村公示栏进行公示，接受群众评议，最后由镇党委通过无记名投票的方式评定各“农家党校”星级的等次。今年以来，全镇已开展了2次评星定级活动，评出五星级“农家党校” 8个，四星级“农家党校”15个，三星级“农家党校”17个。
三是实行星级动态管理。为了确保评出的“星级党校”具有发展活力，镇党委每季度组织群众对“农家党校”发挥作用情况进行公开评议，对评选出的“星级党校”实行动态管理，不搞终身制，对于活动正常、成效明显、群众评价高的“农家党校” 继续保留其“星级等次”；达到更高标准的，可以申请升级；对于工作不扎实，群众评价不高的进行整顿，对于整顿不力的进行“星级等次”降级，甚至撤销“农家党校”资格。
以上是我镇“农家党校”建设和管理的情况汇报，虽进行了一些有益探索，但与先进单位和上级要求仍有一定差距。下一步，我们将以此次会议为契机，进一步加强农家党校的建设和规范管理运行，充分发挥“农家党校”在农村中“小党校，大课堂”的作用，更加夯实农村基层党组织建设的基础，更加突显农村党员在农民群众当中的先锋模范作用，为服务农村社会发展、稳定作出更大的贡献。
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